حرية التعبير والإبداع في الفترة الحالية - مبادئ موجِّهة

أسئلة وأجوبة: تضامن، إبداع، ومبادئ الخطاب والحوار في هذه الفترة

• كيف نحافظ على حرية التعبير والإبداع في بتسلئيل في هذه الفترة؟

  حتى نتمكن من ممارسة حرية التعبير والإبداع والحفاظ على بيئة أكاديمية تتيح تطورًا مهنيًا وشخصيًا لكافة أعضاء مجتمع بتسلئيل علينا أن نعمل معًا، وعلى حدة، لخلق شعور بالأمان والحماية لدى أصدقائنا وصديقاتنا: تطوير قدرتنا على احتواء وقائع مركبة وآراء مختلفة حتى لو كانت تثير بنا شعورًا بعدم الارتياح، من جهة، وفي الوقت نفسه التنديد بأي تفوّه يعبّر عن دعم العنف والاضطهاد والملاحقة.

  كل منا مسؤول عن المساهمة في بناء وتشكيل هذه البيئة الآمنة.

• المسموح والممنوع في إطار الحق بحرية التعبير?

  حرية التعبير هي واحدة من أسس المجتمع الديمقراطي وأساس للممارسة الإبداعية، التعبيرية، الأكاديمية، والفنية. تحتوي حرية التعبير آراء شائعة وأخرى مختلفة، آراء "لطيفة"، انتقادات لاذعة، المفهوم ضمنًا، وما يثير انزعاجنا، سواء كلاميًا، بصريًا أو أدائيًا. مع ذلك، ليست حرية التعبير مطلقة وتتراجع أحيانًا أمام قيَم أخرى، خاصة عندما ينتج عن التعبير خطر ملموس وفوري للمساس بالجمهور أو بفرد ما.

  مسموح:

  التعبير عن موقف سياسي.

  التعبير عن الهوية الشخصية، سواء من خلال استخدام سرديات، رموز أو تمثيلات قومية، دينية و\أو ثقافية.

  التعبير عن التماهي والتعاطف مع معاناة وألم أبرياء، سواء كانوا إسرائيليين فلسطينيين أو آخرين.

  ممنوع:

  التعبير عن الدعم أو الإشادة بمجزرة 7 أكتوبر خاصة وبإيذاء الأبرياء عامة. التعبير عن الدعم أو الإشادة بهذه الفظائع يمس بكرامة كل من أعضاء مجتمعنا، بالإضافة إلى كونه غير قانوني أيضًا.

  التصرف بعدوانية وعنف. يشمل العنف الكلامي.

  النداء أو التحريض على العنف. التهديد أو النداء بالإضرار بالممتلكات أو الاعتداء على أفراد أو مجموعة سكانية معينة.

  التعبير عن دعم منظمة إرهابية.

  التحدث بشكل عنصري و\أو التحريض على العنصرية. عليك الامتناع عن تعميمات تنسب صفات أو تصرفات وعادات سلبية لأشخاص على أساس هويتهم الدينية، القومية، الجنسانية وما شابه. عليك الامتناع عن المناداة باتخاذ إجراءات ضد أشخاص على أساس سِمات وأوصاف جماعية.

• هل يسمَح بالتعبير عن آراء ومواقف سياسية في بتسلئيل؟

  نعم. الحيّز الأكاديمي هو حيّز تساؤل وطرح للأسئلة والأفكار. عيله، تسعى بتسلئيل لأن تكون حيّزًا حرًا قدر الإمكان. في أكاديمية للفنون والتصميم تسعى لإبداع ريادي يتحدى التقاليد والمسلّمات ولطرق تفكير واسعة ومتعمقة وخطاب قادر على احتواء التعقيدات، يجدر بنا إتاحة أكبر قدر ممكن من التنوع في التعبيرات والمواقف. التعبير عن المواقف وتناول القضايا والمسائل السياسية مسموحان بما يتيح به القانون لأعضاء طواقم التدريس وللطلاب والطالبات وأعضاء الطاقم الإداري. بل أكثر من ذلك: للمضامين والنقاشات التي تتناول الواقع السياسي قيمة تعليمية وتربوية وقد تكون ضرورية في السياق الأكاديمي. القرار بإجراء حوارات ونقاشات سياسية خلال الحصص يعود للمحاضِر نفسه وما يراه مناسبًا.

• كيف نعبّر عن الرأي بشكل حر ومسؤول في بتسلئيل؟

  لكل منا الحق في التعبير عن المشاعر والأحاسيس بشكل صريح ومباشر طالما لا تخالف القانون. تشمل أحياز التعبير هذه كافة أحياز الإبداع والتعلم في بتسلئيل: الصفوف، الاستوديوهات، والورشات إلى جانب الأحياز الرقمية: مجموعات الواتساب والشبكات الاجتماعية.

  علينا، مع ذلك، أن نكون واعين لحقيقة أن أوقات التصعيد والفترات المشحونة تؤدي إلى الانطواء في مجموعة الانتماء الأصلية، تطرف في الآراء والمواقف، عدم الانتباه إلى الأمور الأكثر تعقيدًا وتركيبًا، وإلى صعوبة في التعاطف. علينا لذلك أن نكون متنبّهين وحذرين لما قد يفهمه الآخرون من أقوالنا وتفوّهاتنا في سياقات مختلفة وفي أحياز وعلى مسامع مجموعات مختلفة وأن نكون على استعداد لتقديم التوضيحات عند الضرورة.

  طبيعة التواصل على الواتساب وشبكات التواصل الاجتماعي كثيرًا ما تؤدي إلى تطرّف في التفوّهات، نبرة ومضمونًا، وتصعيد من شأنه أنه يؤدي إلى التفوّه بعبارات صعبة أو حتى ممنوعة. قد يؤدي التفوّه ضد شخص ما على شبكات التواصل الاجتماعي إلى إيذائه أو تعريض حياته للخطر في حالات معيّنة. علينا أن نكون واعين لهذه التفاصيل والأمور عند نشر ومشاركة التعبيرات أو الردود وتحمل مسؤولية المضامين التي نعبّر عنها باسمنا وليس بشكل مجهول.

• كيف نفسّر ونتعامل مع تعبيرات قد تكون مثيرة للجدل؟

  تشمل الأعمال والمشاريع المنتَجة في بتسلئيل في إطار الدراسة، وكذلك عمليات التدريس نفسها، مجموعة واسعة من التعبيرات اللفظية والبصرية والأدائية التي قد تحتوي على مضامين مركبة متشعّبة قد يكون من الصعب "هضمها" أو تقبّلها أحيانًا. قد يسفر اللقاء مع هذه الأعمال والمنتجات في الأكاديمية عن مجموعة واسعة من الردود والتفسيرات بحسب السياقات والخلفيات المختلفة التي أنتِجَت وعرِضَت فيها. قد تثير الأعمال أو المضامين أو التعبيرات بمشاهديها مشاعر صعبة أحيانًا أو قد تفسَّر على أنها عنيفة وعدوانية حتى.

  إلى جانب فهم وإدراك أن من الممكن تفسير وفهم المضامين بأشكال مختلفة ووفقًا لسياقات مختلفة، على نقطة الانطلاق أن تكون أن العمل\المشروع\المضمون قد أنتِج عن حسن نية وليس رغبة بتسبيب الأذى أو الانزعاج أو إثارة الشعور بعدم الارتياح. إن شعرتم بعدم الارتياح أو بالتهديد أو بأنكم واقفين أمام تعبير تحريضي، عليكم التحدث مع صاحب\ة العمل والاستماع لتفسيره\ا اه ومشاركته\ا بطريقة فهمكم له.

• كيف نتصرف عند مصادفة عمل أو تعبير يزعزع شعورنا بالأمان؟

  قد تؤدي تفوّهات أو تعبيرات بصرية في أوقات كهذه إلى زعزعة الشعور بالأمان. في حال صادفتم تعبيرًا و\أو تفوّهًا زعزع شعوركم بالأمان ننصحكم بمحاولة الرد بشكل متزن وموضوعي للادعاءات والمضامين نفسها حتى لو كانت صعبة ومؤلمة. ننصحكم بالتفكير ومحاولة فهم قصد صاحب\ة العمل\المشروع\التعبير وسياقه وخلفيته. بحال كان من الممكن التواصل مع صاحبه\صاحبته يمكنكم مطالبته\ا بتوضيح المضامين. إن لم يتغيّر شعوركم حتى بعد التوضيح يمكنكم التواصل بعميدة الطلاب و\أو رئيس\ة القسم لتقديم شكوى. ستمرر العميدة الشكوى إلى طاقم أكاديمي ومهني للتحقيق في شكاوى على مضامين لدعمها للإرهاب أو العنصرية أو العنف. يمنع تهديد أي فرد آخر من مجتمع الأكاديمية أو التصرف بعنف تجاهه، حتى لو كان، في رأيك، يعبر عن نفسه بطريقة غير مشروعة. shaming، السخرية، التحريض والمقاطعة هي تصرفات عدوانية غير مشروعة.